Locatie Julianastraat van het Roelof van Echten College is een school voor mavo, havo, atheneum en gymnasium in Hoogeveen. De school streeft ernaar de betrokkenheid van de leerling bij de eigen leerloopbaan zo veel mogelijk te stimuleren. Daarom kiest een leerling zelf het onderwijs dat aansluit bij de persoonlijke interesses en talenten.
Onderbouw: stromenland In de havo- en vwo-brugklassen kiezen leerlingen voor een van de vijf stromen uit het Stromenland. Zo krijgen onze leerlingen de gelegenheid hun persoonlijke talenten verder te ontwikkelen. De leerling kan kiezen uit:
• Sportstroom: in de sportstroom ligt de nadruk op sport en bewegen. Leerlingen krijgen vijf uren lichamelijke oefening per week. Daarbij gaat het niet alleen om het sporten zelf, maar zullen leerlingen bijvoorbeeld ook een toernooi organiseren of oefenen als scheidsrechter, coach of hulpverlener. • Kunststroom: in de kunststroom volgen leerlingen een lesprogramma dat duidelijk afwijkt van de reguliere lessen tekenen, handvaardigheid en muziek. Leerlingen houden zich bezig met drama, toneelspelen, decor bouwen, film & fotografie en zingen. • Technasiumstroom: de technasiumstroom is gericht op leerlingen die hun talent voor bèta en techniek verder willen ontwikkelen. Het Roelof van Echten College is één van de vier officiële technasiumscholen in Drenthe. Centraal in deze stroom staat het vak Onderzoek & Ontwerpen. Leerlingen doen aan de hand van praktijkopdrachten uit het bedrijfsleven belangrijke vaardigheden op, die van grote waarde zijn in het vervolgonderwijs en de beroepspraktijk. • Gymnasiumstroom: de gymnasiumstroom is er voor leerlingen met een vwo-advies. In deze stroom krijgen leerlingen les over de oudheid en volgen zij de vakken Grieks en Latijn. • Reguliere stroom: deze stroom is er voor leerlingen die liever niet een van bovenstaande stromen kiezen. Hier wordt meer aandacht besteed aan de vakken Nederlands en wiskunde.
Bovenbouw: de Tweede Fase De bovenbouw van de havo- en vwo-klassen wordt ook wel de Tweede Fase genoemd. Leerlingen kiezen hier een profiel dat aansluit bij de eigen capaciteiten. Tot het derde leerjaar krijgen leerlingen uitgebreid de mogelijkheid zich hierop te oriënteren. Scholieren kunnen kiezen uit vier profielen:
• Cultuur en Maatschappij; • Economie en Maatschappij; • Natuur en Gezondheid; • Natuur en Techniek.
In de Tweede fase ligt de nadruk op het ontwikkelen van de zelfstandigheid van leerlingen. Doel is om studievaardigheden aan te leren die nodig zijn in het vervolgonderwijs. Op deze manier wordt de overgang naar het vervolgonderwijs zo eenvoudig mogelijk gemaakt. Met een havo-diploma heeft een leerling toegang tot het vwo of hbo. Met een vwo-diploma stroomt een leerling door naar hbo of universiteit. Leerlingen die het gymnasium doorlopen, ontvangen een gymnasiumdiploma. Technasiumleerlingen krijgen naast hun havo- of vwo-diploma ook een technasiumcertificaat.
